図工「やぶいたかたちからうまれたよ」の様子です。 紙をやぶいてできた形を見て、作品作りを行いました。 へび、車、人など・・・紙をくるくる回しながら何に見えるか考え、友達と会話をしながら楽しんでいました。 続いては、生活科の「学校探検」の様子です。 班ごとに分かれて、学校の中を探検しました。 「恥ずかしい。」と言いながらも、先生に名前を聞いたり、質問をしたりすることができました。 防犯カメラに驚いています。 いつもは入ることのできない、校長室の中も探検です。 ソファーでくつろいでいます。 保健室ではたくさんの質問をしていました。 休み時間には、各学年の教室にも入れてもらいました。 「疲れた~。もう歩けない。」と言うほど、一生懸命に探検をした1年生でした!
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5時間目に、スポーツフェスティバル前、最後の全体練習を行いました。 赤組、白組に分かれての応援練習です。どちらの組も、大きな声を出して、一生懸命取り組んでいました。 練習が終わった後、全員で円陣を組んで、気合いを入れました!みんな心は一つです! その後は赤組と白組に分かれて、団長を中心に最後の声出し。「絶対勝つぞー!」「優勝するぞー!」声がかれるくらいの大きな大きな声。一段と気合いが入りました。 最後は校長先生が子供たちに向けて、「フレー、フレー、た・か・く!」の大きなかけ声。子供たちからも自然と拍手が起こりました。 いよいよ、明日はスポーツフェスティバル。練習した成果を発揮できるように、みんなで心を一つに、頑張りましょう!!
いよいよスポーツフェスティバルが来週となりました。 種目や開閉会式の練習にも熱が入ります。 なお、スポーツフェスティバルに向けた活動は様々な教科で行ってきました。 5/15 国語「心をこめて 来てください」 身近な方に自分たちで招待状を書きました。手紙の書き方に気を付けて、丁寧に書くことができました。 5/21 図工「ゼッケンを作ろう」 3・4年種目「高久グランドジャンプ」は障害走です。4年生が話合いで考えた種目になります。種目名のモチーフが競馬で実在する競争名であることから、自分の名前を競走馬のようにアレンジしてゼッケンを作りました。個性的な名前を4年生と一緒に楽しく考えることができました。 5/22 道徳「しんぱんは自分たちで」 体育の授業で友達びいきした結果、ルール違反を黙認し、葛藤する主人公の気持ちを考えました。「勝ちたい気持ち」「友達を思う気持ち」に対して、「ルールは守るべき」という思いはスポーツフェスティバルを始め、自分たちにも当てはまるものだという考えをもちました。 スポーツフェスティバルに向けては、様々な教科で関連付けながら準備をしてきました。 本番当日は、これまで頑張ってきた子供たちに大きな声援をお願いします。
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