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弓落野州盆踊りお囃子保存会の方々にお越しいただき、お囃子教室を行いました。

まずは、お手本の演奏です。力強く息の合った演奏に、圧倒されてしまいました。

 

バチの持ち方を教わり、さっそく叩く練習です。リズムがなかなか難しい・・・上手にできるかな?

 

慣れてくると、リズムを合わせて叩けるようになりました!

 

100年以上前に始まったとされる弓落野州盆踊り。地域に残る伝統的な音楽に触れることができました。弓落野州盆踊りお囃子保存会の皆様、大変お世話になりました。

黒田原小学校から栄養教諭の福井先生にお越しいただき、食育の授業を行いました。テーマは「じょうぶな骨をつくろう」です。

 

最初に、子どもの骨と大人の骨の違いを確かめるために、模型を見せていただきました。

 

次に、骨の成長について学びました。骨をしっかり成長させることができるのは10代のうちだけ!もし、十分成長することができなかったら・・・?将来、骨粗しょう症になってしまうかもしれません。骨粗しょう症になってしまった骨の写真や模型を見せていただきました。

 

骨の成長には、カルシウムが不可欠。しかし、給食で飲んでいる牛乳だけでは一日に必要なカルシウムを摂ることはできません。「不足分は食事で補うしかない!」ということで、最後にグループごとにカルシウムを補うことができる食事のメニューを考えました。

 

学習を通して「10代のうちに、カルシウムをたくさん摂って骨を丈夫にしたい。」「苦手な食べ物もしっかり食べてカルシウムを摂るようにしたい」など、食生活を改善しようとする姿勢が見られました。丈夫な骨をつくるために、日頃から意識していきましょう!

9月30日に那須町陸上大会を行いました。選手として、補助員として、一人一人が自分の役割をしっかりと果たすことができました。

 

全員けがもなく、無事に大会を終えることができました。陸上大会に向けて、御支援・御協力をいただきありがとうございました!

5年生の国語の時間に、対話の練習として「どちらを選びますか」を学習しました。二手に分かれ、それぞれの考えを判定役に伝えます。話合いを通して、より説得力があったチームの勝利です。

 

今回のお題は、「どこでもドアとタイムマシン、もし使えるならどっち?」です。

 

「タイムマシンなら、失敗してしまったとき、戻ってやり直せる」「どこでもドアは、遅刻しそうになっても間に合うから便利」など、自分の選んだ立場が有利になるような意見を交わします。

 

結果は、Aグループが引き分け、Bグループがタイムマシンの勝利でした!説得力のある意見を考えることが少し難しかったようですが、時間ギリギリまで意見を交わし合いました。ナイスチャレンジ!

7月15日に、5年生の部会行事でフルーツポンチを作りました。

「ゆでる調理」の経験を生かして、白玉作りにも挑戦です。

 

みんなで協力して、こねこねこね・・・。

 

丸めたら沸騰したお湯でゆでます。ゆでる調理はお手のもの?

 

最後に、白玉や切ったフルーツを分けていきます。平等になるように慎重に入れていきます。

 

できあがったフルーツポンチは、給食と一緒においしくいただきました☆

 

短い時間でしたが、保護者の皆様のおかげで楽しいひとときを過ごすことができました。ありがとうございました!

 

7月10日(金)、余笹川ふれあい公園にて、ウグイの放流を行いました。

説明を聞き、ウグイの稚魚を受け取り、いざ川岸へ・・・。

 

放流は、できるだけ水面近くで優しく・・・そっと流してあげました。「バイバイ。元気でね。」と声が上がります。

 

その後、成魚の放流も体験させていただきました。とても大きく元気な成魚!運ぶのも一苦労でしたが、無事に放流できました。

 

一か月大切に育ててきました。元気に大きく育ってほしいですね!

 

6月25・26日の宿泊学習では、みんなで協力しながら一つ一つの活動に一生懸命取り組みました。また、上級生として、様々な役割を担いながら自覚と責任をもって行動することができました。たった2日間でしたが、一回りも二回りも成長することができました。これからの学校生活、どんな姿を見せてくれるのか・・・楽しみです!

 

家庭科の初めての実習。今日の課題は「お湯を沸かしてお茶を入れる」です。

 

人数分のお湯を沸かし、急須に茶葉を入れ、湯飲み茶碗に少しずつ注ぎます。

どの班も、表情は真剣そのもの・・・上手に入れることができました。

 

少し多めに入れることができたので、職員室にいる先生方にもお裾分けしました。

 

さっそく、飲んでみましょう♪さあ、初めて入れたお茶はどんな味がするかな?

 

「もっと飲みたい!」「少し薄かったかな?」「ちょっと濃いかも・・・」感想は人それぞれ。でも、初めての実習。どの班も協力して片付けまでしっかり取り組むことができました。ぜひ、お家でも挑戦してみてくださいね!

那須高原小学校、田代友愛小学校の5年生と一緒に、外国語の授業を行いました。

3校集まると60人ほどになります。初めはちょっと緊張気味・・・。

 

この日のゴールは自分や相手の好きなものを伝え合い、手作りの名刺を渡すこと。もちろん、会話は英語です。うまく伝えられるかな?

 

少しずつ慣れてきて、自然と笑顔が増えてきました。たくさん名刺交換することができました。

 

振り返りでは、「新しい友達ができました」「自分から進んで話しかけることができました」「楽しかったです」という感想が出ました。初めての試みでしたが、とても充実した活動となりました。那須高原小学校の皆さん、田代友愛小学校の皆さん、ありがとうございました!

図工の時間に「心のもよう」という学習をしました。「嬉しい」「悲しい」「怒り」などの気持ちを、絵の具を使って表します。

 

 

気持ちを表す「色」を作り、カードに塗っていきます。筆だけではなく、様々な道具も使って表していました。

 

 

個性豊かな気持ちを表すカードができあがりました。

 

今度は、できあがったカードを、気持ちを表す「形」に変えていきます。どんな作品ができるでしょうか?お楽しみに☆

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